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Los que me conocen saben que practico scrapbooking desde hace unos 4 años. Una compañera por casualidad me dio una clase sencilla y a partir de ahí fui mejorando a través del visionado de algunos vídeos de YouTube, cursos presenciales que fui haciendo y sobre todo, mejore cuando me uní a un pequeño grupo de chicas que practica este arte también.
Todos sabemos que un maestro ve grandes proyectos donde otros solo ven un tubo de papel de cocina, así que cuando vi que mejoraba en el tema, se me ocurrió buscar aplicaciones prácticas a mi aula de audición y lenguaje.
Scrapbooking y el trabajo de las habilidades específicas
Se ha puesto muy de moda crear materiales que trabajan los conceptos de primaria de forma práctica pero yo, que soy maestra de audición y lenguaje, no trabajo muchos conceptos teóricos, porque nosotros trabajamos por habilidades específicas.
Este es un tema muy controvertido por el que me han preguntado varias veces. En muchas ocasiones la gente no sabe cómo trabaja un maestro de audición y lenguaje y enseguida me predispongo a explicar que yo trabajo en mi aula una serie de habilidades específicas que preparan al alumno para afrontar luego las materias o asignaturas de su clase.
Por ejemplo, voy a trabajar los prerrequisitos del lenguaje, entre los que destaco la atención, porque es lo que luego le va a permitir a ese niño estar más atento (dentro de sus posibilidades) en una clase con mas niños. Voy a trabajar también la conciencia fonológica, porque es eso lo que le va a permitir trabajar luego a nivel oral y, posteriormente escrito en su clase, cuando tengan que hacer actividades relacionadas con articulación de los fonemas que hayamos trabajado y posterior la escritura de los mismos.
Pero eso son solo algunos aspectos que trabajo en mi aula. El trabajo de un maestro de audición y lenguaje es muy amplio y a veces (siempre que se puede), por supuesto intento adaptarme a las asignaturas que el alumno lleva, utilizando el vocabulario que está trabajando en ciencias sociales para trabajar yo en mi aula o elaborando alguna unidad sobre ciencias naturales que le permita reforzar vocabulario al tiempo que trabaja las cuatro dimensiones del lenguaje.
Mis primeros pinitos con el scrapbooking en mi aula
Para la elaboración de materiales es para lo que he acabado usando todo mi material de scrap.
Al principio era solo para hacer banderines o cosas bonitas para mi clase, pero he acabado haciendo diarios anuales, donde voy haciendo listas de palabras por imágenes y meto cada mes imágenes nuevas; también hago trabajos y proyectos divertidos y materiales para trabajar los días clave, como por ejemplo el día de la discapacidad, Halloween, un calendario de adviento para la Navidad o máscaras divertidas para carnaval.
Hoy quiero hablarte de mis “maquinitas” para trabajar.
Herramientas útiles para maestros creativos
Punch Board Envelope
Empiezo por la punch board envelope, es una de mis preferidas porque te hace sobres de muchos tamaños y los uso mucho para mis sistemas de premios. Tengo un panel en mi clase hecho con materiales reciclables y he elaborado un sobre para cada alumno con cartulinas de colores.
En cada sobre he dejado unos rasca y gana que confeccioné con estos materiales de Amazon (te dejo el link aquí). Lo primero que hice fue averiguar que cosas les gustan como premio y las confeccioné con el rasca y gana y la plantilla de premios que elaboré para tal fin, y metí unas cuantas en cada sobre (cada uno tiene sus gustos, así que todo eso es personalizado).
Cada viernes, si han cumplido con todas las tareas y han mantenido todas las normas de comportamiento y rutinas de la clase, cogen su sobre y sacan un «rasca» al azar. El premio se lo suelen que dar en casa (con 30 minutos de sesión no puedo perder mucho tiempo con eso, pero en ocasiones, y muy de vez en cuando, si cojo los materiales de soplo y me voy al patio a hacer actividades de soplo como super premio).
Perforadora de círculos
Otra herramienta que no puede faltar en mi aula es una perforadora de círculos. Esto no es únicamente material de una scrapera, las venden en cualquier tienda pero me gusta que las fichas que hago en forma de circulo queden bien recortadas y me he comprado esta opción de amazon porque vienen tres tamaños y tengo más opciones. Así si cojo la perforadora de 2,5 centímetros puedo hacer todos los círculos de la actividad de 2 centímetros. Prefiero que se quede un poco de borde por fuera, y como no tengo un pulso envidiable utilizo la perforadora y voy mas rápido.
Perforadora Happy Planner Cinch
Otra herramienta que se ha vuelto un “must have” para mi es la perforadora de agujeros para hacer proyectos. Con ella hago proyectos anuales y voy añadiendo hojas conforme va pasando el año. Además les puedo hacer a mis alumnos sus propias agendas personalizadas e ir incorporando hojas conforme van avanzando de una forma sencilla. Incluso ellos mismos han aprendido y se las completan solos.
Así los trabajos se van a casa de forma sencilla y cómoda. Primero me compré aquí la Cinch azul turquesa para proyectos estandar, (es la que hace los agujeros cuadrados) y después me compré aquí la Disc Cinch rosa para hacer proyectos con discos extraíbles que es la que más utilizo para los trabajos de mis alumnos.
Esta última hace los agujeros con forma de seta, que es lo que facilita que se puedan extraer los discos y meter más hojas, y además es fácil de utilizar y les da más autonomía una vez que saben utilizarla. Otro aspecto que me gusta de ella es que tiene capacidad para perforar cartón y a mi me gusta poner tapas a todos los proyectos.
Pero hay otras que, teniendo menos capacidad para agujerear, dan buenos resultados con cartulina y tiene un precio mas que razonable, como esta de Craftelier, que perfora hojas pero te dará problemas si quieres poner una tapa de cartón de al proyecto. Te dejo los enlaces y un video explicativo de la Disc Cinch rosa.
Yo te aconsejo que empieces a trabajarte tu propio material ya que, si bien es cierto que hay muchas cosas bonitas que están listas para comprar y nos hacen mucho papel, hay otras que si me las hago yo misma encajan a la perfección con lo que quiero hacer.
Y tú, ¿tienes herramientas que utilices para hacer cosas bonitas para tu clase?

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