¿Qué actividades podemos hacer en clase para llevar a cabo nuestra evaluación inicial del lenguaje?

Empieza el curso y durante el mes de septiembre nos tenemos que organizar para hacer las evaluaciones iniciales. En otro post ya te hablé de ello, pero en ocasiones interesa saber qué actividades podemos los primeros de clase.

Los primeros días solemos estar en la etapa de infantil apoyando en el periodo de adaptación y dejamos que los niños entren en sus clases, vean a sus amigos, conozcan a sus maestros o se reencuentren con aquellos que les hicieron mella el curso anterior. Se nota cuando un niño tiene actitud positiva por el colegio porque viene contento y pregunta y se relaciona con libertad.

Esos días no podemos llegar y pedirle que se venga con nosotros porque hay muchas emociones acumuladas y estará deseando volver a su clase o con mucho nerviosismo acumulado. Por eso creo que es buena idea quedarse apoyando donde es más necesario y dar un tiempo de espera.

Pasados dos o tres días empiezo por los más mayores y voy bajando hacia el etapa de infantil. Me gusta hacerlo así porque los mayores tienen más autonomía y vida social con amigos durante las vacaciones y llevan menos tiempo sin verse y suelen gestionar mejor las emociones.

Hoy te presento algunas actividades de inicio de curso que son divertidas y te dan pistas sobre cómo vas a tener que trabajar con tus niños.

Actividades de inicio de curso para el maestro de Audición y Lenguaje

1. Actividades de narración a todo color. A todos les encanta contar lo que han hecho durante el verano, pero es cierto que los que vienen a nuestra clase no suelen tener mucho que decir y les cuesta bastante soltarse. En esos casos lo mejor es narrar coloreando. No falla, imprímete dibujos en Din A3 de la playa y la montaña, la feria, el parque, la piscina, cenas en familia, familias de viaje… porque mientras un niño colorea, se ve reflejado en las imágenes y siempre hay algo que le incita a contar, ya sea positivo o negativo, acaba contándote algo que te permite hacer una primera valoración de sus posibles dificultades.
2. Saca el polvo a tus pomperos y hazte un aro de pompas grande. No hay nada más divertido que hacer pompas de jabón para cualquier niño y da igual la edad, cuando sacas los pomperos y te vas al patio se apuntan hasta los maestros. Comprate un pompero a pilas para hacer muchas pompas de jabón al mismo tiempo mientras tú haces otras más pequeñas de forma más individual o hazte tú tu propio aro grande con hula hoop del colegio (seguro que hay alguno en la sala de material) y la mezcla no es complicada de hacer o te la compras hecha, que la venden en amazon.
3. Plastilina casera. Hay mil recetas en internet, yo a final me he decantado por una que lleva acondicionador y maicena y colorantes alimentarios. Solo tienes que poner el doble de maicena por cada medida de acondicionador que pongas en el recipiente e ir adaptando la cantidad en función de como te vaya quedando la mezcla. Si ves que se queda muy suave añades un poco más de maicena y si se queda dura y arenosa añades más acondicionador. Esa experimentación es lo que lo hace tan llamativo para los niños y les invita a participar de forma activa. Añades una o dos gotitas de colorante y remueves hasta que se forma la masa y pasas a amasar. Cuando te quede compacta tienes que guardarla en un recipiente con tapa. No te durará lo mismo que las que compras, pero es muy divertido hacerlas en clase.
4. Pintura de dibujos con números. Venden estos dibujos en muchos sitios y son dibujos que llevan pinturas separadas con su número al lado, de tal forma que solo tienes que buscar todos los números que hay en el dibujo y pintarlos del mismo color. Al finalizar el dibujo se te queda un cuadro super bonito.
5. Dibujos para rascar. Son unos cuadernos que vienen en negro y tienen incorporada una paletilla para rascar e ir sacando los colores. Cuando lo terminas ves el dibujo y es muy llamativo para los niños.
6. Lectura de cuentos. Soy fan de los cuentos y los meto en todos los artículos y actividades que puedo porque pienso que son un recurso al que difícilmente se le puede hacer competencia a la hora de adquirir vocabulario, mejorar la comprensión de un idioma, introducir un tema de forma que un niño la pueda entender y encima se adapta a todos los niveles y edades de forma impresionante. Así que apúntate a la moda de coleccionar cuentos infantiles, porque le vas a sacar provecho
7. Slime casero. Nunca pensé que haría esto y me saldría bien, porque he visto mil videos y nunca me sale un slime lo suficientemente bueno, pero he encontrado una receta que si me ha salido de maravilla y da mucho juego en clase. Solo necesitas pegamento líquido transparente, líquido de lentillas y bicarbonato de sodio. El proceso es sencillo: pones en un recipiente el pegamento que quieras y añades líquido de lentillas hasta que el pegamento se quede más suelto y líquido. Después añades poco a poco bicarbonato de sodio mientras remueves toda la mezcla y, te debe quedar una mezcla muy compacta.

Estas son solo algunas de mis actividades estrella. De un modo u otro incitan a la conversación, la diversión, el contacto inicial y el fomento de la confianza entre los más pequeños y tú. Tienes que pensar que ellos necesitan confianza y afecto y tú no estas su clase de forma diaria. Te tienes que ganar su confianza y para eso tienes que pasar tiempo de calidad con ellos antes de pasar al trabajo diario.